世界上最大的不公平是教育的不公平。而教育资源的不均恰好是中国长期的历史现状。为了让孩子上好学校，北京、上海的学区房价格已经高得离谱，普通家庭压根就难以承受；为了毕业后能系统地获取教育培训，大量年轻人不得不在异常忙碌的工作中牺牲可怜的休息时间，用来在住所和学校之间来回奔波。

但随着在线教育的出现、兴起和规范，这种现状正在改变。国外的coursera、国内的网易等平台所推出的线上教育产品，比如有道词典、网易公开课等，开始让优质教育资源更普遍低面向所有的学生。

机遇与瓶颈共存，谁来为在线教育保驾护航？

在线教育的优势是不言而喻的。在传统的教育体制下，要做一个培训班或者上门课，必须让老师和学生在同一个地方，同一个时间出现，这就产生了时间、空间和师资三方面的不对称性。随着移动互联网时代的来临，在线教育能够在传统教育体制外开辟新的人才培养方式，受到了家长和孩子的认可，也让许多名师、优秀教育工作者加入进来。

根据北商研究院和北京大学孕婴童产业课题组等联合发布了《2016在线教育趋势报告》的数据，2015年中小学在线教育有1.8亿学生用户、3.6亿家长用户、1060万教师用户，中小学教育从业企业约为2000家，在总体营收规模上，中小学在线教育市场规模约为420亿人民币。巨大的市场蛋糕不断刺激着资本加速投入在线教育领域。然而，在线教育也存在这不可忽视的隐忧，甚至有了“退烧”的趋势。《报告》还显示，2015年多数在线教育企业在亏损，仅5%的企业实现盈利。事实上，在线教育自身的痛点至今也没有在行业范围内得以彻底地解决。